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教学思维

发布时间: 2012-11-01 21:38:26
简介: 觉得我有必要阐述一下我的教育思维。其实不用我说,也不用和上代对比,你还会想着的是读书改变命运吗?会,但我告诉你你理念上的读书已经从上一辈意识中的读书潜移默化的
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   觉得我有必要阐述一下我的教育思维。其实不用我说,也不用和上代对比,你还会想着的是读书改变命运吗?会,但我告诉你你理念上的读书已经从上一辈意识中的读书潜移默化的转变为了知识。你只认为的是知识改变命运,有区别吗?知识是需要思考的。其实每个人心中都有我们这一代的反思,不信你可以说说你以后你怎么教育你的下一代?你会想我不要像你的父母那样管他,要给他自由要让独立要培养鼓励他爱好的等等等等,这一切说明什么?可是有没有想过当你这样培养孩子而现行教育模式不改变会是什么结果?启发式教育提了这么多年谁能告诉我启发式教学到底是什么样的?变学生为课堂主体做到了吗?基于此我并不同意师范类的学生开设教法课,西方经过长期的摸索找到的适合他们的教育之路我认为不见得适用于我们,那我们只能还是摸着石头过河,可是当我们的教法把千万种学生培养成一个模式上课的老师的时候,我们的教育还在探索吗?不,只是在反思中徘徊,教育改革非大刀阔斧不足以除其弊。今天的人为什么不敢这样做?不就是有个戊戌变法废科举失败了吗?可是它也不得不留下京师大学堂,什么是方向历史会有公论。石达开兵败大渡河,历史就告诉过我们相同的事会发生第二次,后一次会成功的,这就有了红军长征的胜利。不猛不足以变,不猛不足以成功。教育为民族百年之计,可真正关心教育改革的能有几人?

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